序号

项目名称

负责人

项目类别

验收结论

1

面向一流专业建设的电类教员工态化构筑及其协同育人模式改革与实践

张冬至

专业建设与改革

优秀

2

自动化国家一流专业创新人才培养体系研究

刘    宝

专业建设与改革

优秀

3

工科专业基础课课程思政的探索与实践——以《电工电子学》课程为例

贺    利

课程建设与教学方法改革

延期

4

“以员工为中心”的《电工电子学》课程线上线下混合教学模式研究与实践

曹玉苹

课程建设与教学方法改革

延期

5

工程教育专业认证背景下工业案例式《过程检测技术与仪表》双语教学研究与探索

李国林

青年教改

通过

6

基于“自主研学”的信号与系统实践教学改革与实践

李    哲

实践教改

通过

7

基于探究性学习的以“员工为中心”的立体化混合式《电路分析实验》教学模式改革与实践

周兰娟

实践教改

通过

8

电工电子技术实验教学中思政教育的探索与实践

刘复玉

实践教改

通过

9

新工科视域下“项目制”驱动的测控专业实践教学模式研究与探索

鄢志丹

实践教改

通过

10

虚实结合的自动化仿真实验平台的建设

孙    良

实践教改

通过

11

基于现代信息技术的控制类课程自主学习与效果评价研究

张晓东

常规教改项目

通过